¿Qué aprenderás?

Temáticas que abordaremos.​

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• Primeras entrevistas: entrevistar a niños/adolescentes y cuidadores, integrar neurodesarrollo y aplicar criterios DSM/CIE para orientar el diagnóstico.

• Fobia social, TAG y pánico/agorafobia: evaluar y diferenciar cuadros, y diseñar intervenciones basadas en evidencia (familia/escuela).

• Ansiedad por separación, fobias específicas, mutismo selectivo y TEPT: diagnóstico diferencial, formulación del caso y estrategias terapéuticas aplicables.

• TOC y abordajes contemporáneos: evaluación y tratamiento (incluye tercera ola) + criterios clínicos para decisiones farmacológicas en ansiedad.

• Depresión mayor y bipolaridad: evaluación del estado de ánimo, comorbilidades y sostén del plan terapéutico.

• TDAH y trastornos de conducta: intervención eficaz, pautas a padres y articulación con la escuela.

• Desregulación emocional, TLP en adolescentes y DBT + TCA: criterios de evaluación e intervención interdisciplinaria en casos complejos.

• Espectro de la esquizofrenia y TEA: detección, evaluación y lineamientos de intervención basados en evidencia.

• Enuresis/encopresis y tics + panorama del neurodesarrollo: abordaje aplicado + aprendizaje, comunicación y procesamiento sensorial.​

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