
Inicio
15 de Abril 2026

Modalidad
Intensiva
Duración 2 meses
Abril a Junio
Clases Semanales
Miércoles de 18hs a 21hs
Online Sincrónico
Clases via ZOOM
Una formación orientada a mejorar la precisión diagnóstica y las intervenciones en TDAH adulto.
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en adultos continúa siendo subdiagnosticado y, muchas veces, mal interpretado en la práctica clínica.
Aunque el conocimiento científico sobre este trastorno ha crecido de forma significativa en los últimos años, todavía existen dificultades para identificar su perfil clínico, diferenciarlo de otras condiciones y diseñar intervenciones adecuadas para la vida adulta.
Este programa propone un recorrido clínico y neuropsicológico que integra diagnóstico, evaluación e intervención, con el objetivo de brindar a los profesionales criterios claros y herramientas concretas para trabajar con pacientes adultos.
En un entorno académico riguroso y con fuerte orientación clínica, vas a aprender a:
✅ Identificar el TDAH en la adultez con criterios diagnósticos actuales y diagnóstico diferencial.
✅ Comprender el perfil neuropsicológico del TDAH y los procesos cognitivos comprometidos.
✅ Evaluar el funcionamiento cognitivo y funcional mediante herramientas clínicas y neuropsicológicas.
✅ Diseñar y aplicar intervenciones basadas en evidencia ajustadas al perfil del paciente adulto.
¿Qué aprenderás?
Durante el programa vas a desarrollar herramientas para:
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comprender la evolución diagnóstica del TDAH y su presentación en la adultez.
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reconocer el perfil neuropsicológico característico del trastorno.
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utilizar instrumentos de evaluación clínica y neuropsicológica.
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interpretar los resultados de evaluaciones cognitivas y funcionales.
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realizar diagnóstico diferencial con otras condiciones frecuentes.
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integrar la información clínica en informes neuropsicológicos.
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diseñar intervenciones terapéuticas basadas en evidencia.
Equipo académico.
Durante el programa te acompañarán profesores de primer nivel, con amplia experiencia clínica, académica e investigación:
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Lic. Esp. Camila Sánchez Salinas (CISMA)
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Lic. Prof. María Mercedes García Basalo (HIBA – Hospital Español, México)
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Dr. Augusto Gargiulo (CISMA)
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Mg. Mariana Majul (CENECO)
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Lic. Melisa Godoy (Neuropsicología y Aprendizaje)
