Temáticas que abordaremos.

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• Fundamentos de la evaluación neuropsicológica en salud mental: conceptos básicos de neuropsicología, diferencias con el psicodiagnóstico y la evaluación cognitiva breve, rol clínico de la evaluación, nociones psicométricas, baremos, validez ecológica y sensibilidad al cambio.

• Entrevista, screening cognitivo y escalas complementarias: herramientas para orientar la evaluación inicial, interpretar screenings cognitivos y complementar el diagnóstico diferencial con escalas anímicas, conductuales y de personalidad.

• Evaluación de la inteligencia y el funcionamiento adaptativo: uso clínico del WAIS-IV, análisis de discrepancias entre índices, interpretación del CI total y evaluación del funcionamiento adaptativo en adultos jóvenes.

• Evaluación de memoria, atención y funciones ejecutivas: modelos teóricos, administración e interpretación de pruebas específicas, diferenciación entre fallas cognitivas y perfiles frecuentes en distintas condiciones psiquiátricas.

• Lenguaje, visuoconstrucción y cognición social: evaluación de procesos lingüísticos, habilidades visuoconstructivas, teoría de la mente y cognición social, integrando pruebas específicas y análisis cualitativo de resultados.

• Herramientas de realidad virtual aplicadas a la evaluación cognitiva: uso de herramientas con Realidad Virtual para evaluar memoria, atención y funciones ejecutivas, con una mirada crítica sobre su aplicación clínica.

• Perfiles neuropsicológicos y diagnóstico diferencial: integración clínica de resultados en TDAH adulto, trastornos del estado de ánimo, ansiedad, trauma complejo, TLP, esquizofrenia, TEA adulto y deterioro cognitivo funcional.

• Elaboración del informe neuropsicológico: integración de datos cognitivos, emocionales y funcionales para comunicar resultados de manera clara, clínicamente útil e interdisciplinaria.